تخطى إلى المحتوى الرئيسي
واجهة جانبية
SVUPedia
أنظمة الجامعة
موقع الجامعة
نظام معلومات الطلاب
نظام إدارة التعلم
البريد الالكتروني
نظام الطلبات
توصيف المقررات
كتب ومنشورات
هندسة نظم المعلومات
الإجازة في الحقوق
الإجازة في تكنولوجيا المعلومات
الإجازة في علوم الإدارة
الإجازة في تقانة الاتصالات
الإجازة في الاعلام والاتصال
دراسات وأبحاث
دراسات وأبحاث
رسائل ماجستير
أوراق بحثية منشورة
روابط مفيدة
تدريب
تدريب
الإحصاء
الموسوعة التعليمية
الموسوعة التعليمية
التعليم المدرسي
التعليم الجامعي
مراجع متنوعة
بحث
اغلاق
بحث
تبديل إدخال البحث
أنت الآن تدخل بصفة ضيف (
تسجيل الدخول
)
دراسات عن التعليم الافتراضي
الصفحة الرئيسية
المقررات الدراسية
دراسات وأبحاث
أوراق بحثية منشورة
دراسات عن التعليم الافتراضي
تصنيف الجامعات السورية: الفجوة بين الحل الإسعافي والتغيير الاستراتيجي
تصنيف الجامعات السورية: الفجوة بين الحل الإسعافي والتغيير الاستراتيجي
تصنيف الجامعات السورية: الفجوة بين الحل الإسعافي والتغيير الاستراتيجي
اضغط على وصلة
تصنيف الجامعات السورية د.خليل العجمي.pdf
لاستعراض الملف
دراسات عن التعليم الافتراضي
عام
SVU-VOSE: A hybrid model of a virtual, open, and socially driven learning environment
تطبيق معايير كواليتي ماترز على المقررات التعليمية في الجامعة الافتراضية السورية
نحو منظومة تقييم متكاملة للتعليم في الجامعة الافتراضية السورية
تطبيق تقييم الطالب للعملية التعليمية SET في بيئة التعليم الافتراضي - دراسة حالة الجامعة الافتراضية السورية
تصنيف الجامعات السورية: الفجوة بين الحل الإسعافي والتغيير الاستراتيجي
مقالة عن تفاعلية المحتوى التعليمي الإلكتروني
دراسة برنامج الإجازة في تقانة المعلومات عن الفترة الممتدة من فصل خريف 2005 ولغاية فصل ربيع 2013
الجامعات الافتراضية واقعها وموقعها على خارطة التعليم الجامعي في العالم
دراسة حول مؤسسات تقييم الجامعات حول العالم توصيات خاصة بالجامعة الافتراضية السورية لتحسين ترتيبها عالمياً
الصفحة الرئيسية
التقويم
► APPLYING STUDENT EVALUATION OF TEACHING (SET) IN VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT (CASE STUDY: SYRIAN VIRTUAL LEARNING)
الانتقال إلى...
الانتقال إلى...
تطبيق معايير كواليتي ماترز على المقررات التعليمية في الجامعة الافتراضية السورية
نحو منظومة تقييم متكاملة للتعليم في الجامعة الافتراضية السورية
APPLYING STUDENT EVALUATION OF TEACHING (SET) IN VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT (CASE STUDY: SYRIAN VIRTUAL LEARNING)
مقالة عن تفاعلية المحتوى التعليمي الإلكتروني
دراسة برنامج الإجازة في تقانة المعلومات عن الفترة الممتدة من فصل خريف 2005 ولغاية فصل ربيع 2013
الجامعات الافتراضية واقعها وموقعها على خارطة التعليم الجامعي في العالم
دراسة حول مؤسسات تقييم الجامعات حول العالم
مقالة عن تفاعلية المحتوى التعليمي الإلكتروني ◄